【摘 要】
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在交通运输类课程教学中，依据课程特点，结合学科实际，积极实施改革实践探索，灵活重塑生动课堂，潜移默化地渗透育人n价值，将专业课与思想政治理论课同向形成协同效应，进而激发学生的爱国热情和民族自豪感，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，n培养起良好的职业道德和敬业精神。本文对交通运输类课程中的思政教育实践工作进行探讨。
【机 构】
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同济大学浙江学院 浙江嘉兴 314000;同济大学浙江学院 浙江嘉兴 314000
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在交通运输类课程教学中，依据课程特点，结合学科实际，积极实施改革实践探索，灵活重塑生动课堂，潜移默化地渗透育人n价值，将专业课与思想政治理论课同向形成协同效应，进而激发学生的爱国热情和民族自豪感，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，n培养起良好的职业道德和敬业精神。本文对交通运输类课程中的思政教育实践工作进行探讨。
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