童话教学情趣课堂设计例谈

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【摘要】

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摘要：要提升小学语文教材中童话教学的实效性，培养学生的阅读兴趣，必须创设有情有趣的情境，让学生走进优美的童话，体会字里行间流露出的既淡雅又浓烈的情感。关键词：童话教学; 情趣课堂; 设计; 王一梅; 《兔子的胡萝卜》; 例谈中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2019）12-063-001小学语文学科是一门基础性的学科，应注重培养

【作者】

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余小飞邹晓来

【发表日期】

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2019年12期

【关键词】

：

童话教学情趣课堂设计王一梅《兔子的胡萝卜》例谈

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　　摘要：要提升小学语文教材中童话教学的实效性，培养学生的阅读兴趣，必须创设有情有趣的情境，让学生走进优美的童话，体会字里行间流露出的既淡雅又浓烈的情感。
　　关键词：童话教学; 情趣课堂; 设计; 王一梅; 《兔子的胡萝卜》; 例谈
　　中图分类号：G623.2

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