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一、教材分析“明朝的统治”是统编版七年级历史（下册）第三单元“明清时期：统一多民族国家的巩固与发展”的第一节内容。在教学过程中,为了让学生更好地理解掌握本节课内容,首先向学生介绍本单元的阶段特征：统一多民族国家的巩固;封建社会由盛转衰。
注重问题导向 构建高效课堂——七年级历史“明朝的统治”教学设计与反思
【摘 要】
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一、教材分析“明朝的统治”是统编版七年级历史（下册）第三单元“明清时期：统一多民族国家的巩固与发展”的第一节内容。在教学过程中,为了让学生更好地理解掌握本节课内容,首先
【机 构】
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江苏省江阴市璜土中学
【出 处】
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初中生世界：初中教学研究
【发表日期】
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2018年7期
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