【摘 要】
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一、问题的提出速度滑冰初学者教学,历来属速滑教学难点范畴。我们经过多年的教学实践,跨学科的综合研究,从初学者的教学原则到教学方法、教学过程和教学顺序,已经形成一套基
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一、问题的提出速度滑冰初学者教学,历来属速滑教学难点范畴。我们经过多年的教学实践,跨学科的综合研究,从初学者的教学原则到教学方法、教学过程和教学顺序,已经形成一套基本完整的教学体系。但是,事物总是发展的,不是一成不变的,一切事物的内部变化和联系是受外部条件影响的,而教学也同样不能脱离这一规律而独立存在。近年来,我们在初学者教学方面没能很好适应外部条件的影响,矛盾显得日益突出,明显标志是学生掌握技术较差,不及格率上升,究其原因有以下几点。 1.初学者的教法运用不当,教学过程多年未创新。
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