【摘 要】
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课程改革既是为了学校教育水平的提高,为了学生的发展,也是为了促进民族工业的发展。既体现了新课改的政治要求,又体现了新课改的最终目标。在班级管理和课堂教学中,＂去个性化
【机 构】
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承德技师学院,承德市职业技能鉴定指导中心
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课程改革既是为了学校教育水平的提高,为了学生的发展,也是为了促进民族工业的发展。既体现了新课改的政治要求,又体现了新课改的最终目标。在班级管理和课堂教学中,＂去个性化＂会产生深远的影响。我们的任务是：根据去个性化的情况充分了解去个性化的弊病,并加以解决;发挥去个性化的有利一面,促进学生身心的健康成长。
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