【摘 要】
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经过几十年的建设,我国高校已经形成了一支政治立场坚定、理论水平较高、教书育人能力较强的思政课教师队伍,并建立了教师队伍建设的保障机制,这些教师在传播马克思主义、建设社会主义意识形态方面发挥了巨大作用,为新时代高校思政课教师队伍建设奠定了坚实基础。当前,高校思政课教师队伍存在教师专业素养、教学能力、主观能动性有待进一步提升的突出问题。新时代,高校应从提升教师综合素质、优化教师队伍结构、完善保障机制等方面入手,继续加强思政课教师队伍建设。
【基金项目】
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中南民族大学教学研究重点项目(JYZD20018)的研究成果。
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经过几十年的建设,我国高校已经形成了一支政治立场坚定、理论水平较高、教书育人能力较强的思政课教师队伍,并建立了教师队伍建设的保障机制,这些教师在传播马克思主义、建设社会主义意识形态方面发挥了巨大作用,为新时代高校思政课教师队伍建设奠定了坚实基础。当前,高校思政课教师队伍存在教师专业素养、教学能力、主观能动性有待进一步提升的突出问题。新时代,高校应从提升教师综合素质、优化教师队伍结构、完善保障机制等方面入手,继续加强思政课教师队伍建设。
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