课程思政视域下舞蹈教学创新研究

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课程思政属于综合式教育理念,旨在构建教书育人和思想政治有机融合的教育过程,强调教师、课程和思政内容的有机统一。基于课程思政视域下,探究舞蹈教学创新路径,有助于改变社会各界对舞蹈教育的看法,既能推动教学体系完善,又能实现舞蹈教学思想的启蒙目标。而且,在舞蹈教学中融入课程思政元素,不仅能把艺术教育转变成思想和艺术的碰撞,更能提升学生的艺术情操,帮助学生树立思政意识,促进学生的全面发展。
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