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由于年龄关系的原因,小班幼儿各方面还不够成熟.在这个阶段中,几乎所有的幼儿都喜欢绘画,但是因为能力的限制,幼儿经常能够口头描述,但是不能够画出来.本文就以游戏化为基础,从创设游戏场景、边做边玩以及运用游戏语言相关方面入手,详细阐述提升幼儿积极参与美术活动的措施.
基于游戏化美术活动提高小班幼儿参与性
【摘 要】
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由于年龄关系的原因,小班幼儿各方面还不够成熟.在这个阶段中,几乎所有的幼儿都喜欢绘画,但是因为能力的限制,幼儿经常能够口头描述,但是不能够画出来.本文就以游戏化为基础,
【机 构】
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昆山市高新区西塘幼儿园
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2018年13期
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