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目前，人数众多的农村留守儿童，已经形成一个需要予以高度重视的群体。本文主要从家长的无奈、学校的无奈、祖辈的无奈三个方面来剖析“留守儿童”教育的困惑并从家庭、学校、社会三个方面提出了关于“留守儿童”教育的对策。为了解决留守儿童的教育问题，我主要采用了调查法和研究法。
农村小学“留守儿童”教育的困惑与对策
【摘 要】
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目前，人数众多的农村留守儿童，已经形成一个需要予以高度重视的群体。本文主要从家长的无奈、学校的无奈、祖辈的无奈三个方面来剖析“留守儿童”教育的困惑并从家庭、学校、社
【机 构】
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重庆市云阳县外郎乡外郎小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2014年42期
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