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根据职业教育改革的要求,要以创新为目标,就业为导向、以突出实用性为要求,去安排课程和探索新的教学方法和模式,对分课堂教学模式能让教师和学生有效的互动,高效的完成交互学习,不但能激发学生的学习兴趣,还极大地改善了课堂的教学质量。
高职测绘地理信息技术专业中“对分课堂”教学法的应用思考
【摘 要】
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根据职业教育改革的要求,要以创新为目标,就业为导向、以突出实用性为要求,去安排课程和探索新的教学方法和模式,对分课堂教学模式能让教师和学生有效的互动,高效的完成交互
【机 构】
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甘肃林业职业技术学院; 甘肃 天水 741020;
【出 处】
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中国建材科技
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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基金项目：2018年度甘肃省高等学校科研基金项目（编号：2018A-169）
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