论文部分内容阅读
【摘要】乡村少年宫美术社团活动应睁大眼睛,在题材创新中发现“美”;勇于放权,在自主自悟中创造“美”;正向评价,在多样展示中寻觅“美”。教师应该引领孩子发现平常中的“美”、庸常中的“奇”、日常中的“妙”,而后不知不觉转化为孩子精神所需的美的营养。愿沉浸在美术社团活动中的孩子们是美的,其画面是美的,美术人生也是美的。
【关键词】少年宫
【关键词】少年宫