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培养学生终身学习所需要的自主学习能力已成为当今英语教学改革之关键。以学生为中心的自主、合作学习方法旨在培养学生组织、计划、倾听、分享、自控和领导才能。在综合英语课程中运用自主、合作学习理论从某种程度上可以改变以教师为中心的传统教学模式,对于学生综合素质的培养、创造性思维的开发、学习自主性的提高都有非常重要的意义。