大学英语教学中教师激发学生学习动机的策略分析

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为了改善高校英语课堂教学环境,努力推进高校大学英语课程改革,文章从学生学习动机的角度出发,对大学英语教师激发学生学习动机的策略进行了探讨,提出了相关意见,即创新教学模式、适当奖励、适当组织竞赛、引导学生正确归因。
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