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建构主义是当前流行于全球的一种社会科学理论,其教学理论越来越受到教育界的推崇。建构主义理论认为学习是学生主动的建构过程,情境对意义的建构起重要作用,互动是知识建构的重要方式,强调教学目标的开放性,鼓励合作学习和评价反馈。本文试图结合建构主义学习理论来探索提高外语写作教学效果的新途径。
建构主义视角下的英语写作教学模式设计
【摘 要】
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建构主义是当前流行于全球的一种社会科学理论,其教学理论越来越受到教育界的推崇。建构主义理论认为学习是学生主动的建构过程,情境对意义的建构起重要作用,互动是知识建构
【机 构】
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广西医科大学外语学院
【出 处】
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英语广场(学术研究)
【发表日期】
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2011年Z2期
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期刊
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