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朱熹称“明明德”、“亲民”、“止于正善”为大学之纲领。本文将以经典为依托，训诂章句、阐发义理，探求“三纲领”中的“修己安人”之道。
“修己安人”——大学之道的古意探寻
【摘 要】
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朱熹称“明明德”、“亲民”、“止于正善”为大学之纲领。本文将以经典为依托，训诂章句、阐发义理，探求“三纲领”中的“修己安人”之道。
【出 处】
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社会科学战线
【发表日期】
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2012年7期
【基金项目】
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全国教育科学“十一五”规划立项课题（BEA100036）.
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科学家钱学森生前曾对前去探望他的温家宝总理提出了这样的疑问：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这是钱老生前的疑问，非常沉重，却不容我们回避。钱老之问实际上是对我国大学传统教育模式提出的疑问。直面“钱学森之问”，需要我们对中国大学的传统教育模式进行重新审视。早在20世纪初，著名教育家蔡元培先生就曾指出：“教育者，养成人格之事业也。使仅仅为灌输知识、练习技能之作用，而不贯之以理想，则是机械之教育，非所以施于人类也。”笔者认为，蔡先生所说的“理想教育”，就是思想意识层面的教育，也就是对人的意识培养。
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当前东北亚地区在世界经济发展中起到越来越重要的作用，实现地区内经济合作是东北亚国家的一致要求，同时也是地区内共同繁荣与利益的课题。东北亚地区合作中朝鲜半岛占重要地位，朝鲜也为促进地区经济合作及推动地区经济发展倾注了大量的努力。但目前为止，罗先经济贸易地带的开发事业仍未按计划顺利推进，其原因与朝鲜的基础设施建设迟滞、投资资金不足、管理水平低下有关，但更重要的是，朝鲜半岛政治军事紧张状态的持续存在。作为东北亚的一员，朝鲜将以谋求地区和平与安全为己任，在推进地区内经济合作与发展中发挥自己的作用。
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基于吸引投资、提高德国有限责任公司这种企业组织形式国际竞争力的考量，同时为提高德国有限责任公司法规范公司改革及运营的灵活性、高效性，以应对法律主体竞争带来的冲击，德国《有限责任公司法》进行了深入而全面的现代化改革。改革的内容涉及有限责任公司设立程序的简化，有限责任公司法定资本筹集与维持制度的优化，企业主公司这一类新型有限公司形态的制度以及债权人保持规则而立法的整体性，以强化对公司债权人利益的法律保护等。