【摘 要】
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本文基于CHNS数据和CHIP数据,使用普通最小二乘法和工具变量法,估计了1988-2013年间中国城镇居民教育回报率的变化趋势。研究发现：中国城镇居民的教育回报率在20世纪80年代末
【机 构】
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北京师范大学经济与工商管理学院、首都教育经济研究院
【出 处】
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华中师范大学学报(人文社会科学版)
【基金项目】
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中央高校基本科研业务费专项资金北京师范大学自主科研基金“教育的人力资本功能与信号功能的经验检验”(SKZZY2015026)
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本文基于CHNS数据和CHIP数据,使用普通最小二乘法和工具变量法,估计了1988-2013年间中国城镇居民教育回报率的变化趋势。研究发现：中国城镇居民的教育回报率在20世纪80年代末期到90年代初期维持在4%左右的低水平,从20世纪90年代中期开始快速提高,到2005年前后达到14%的最大值,此后下降并维持在11%的水平。其次,男性和女性的教育回报率都呈现出与全体居民教育回报率相同的变化趋势,但女性的教育回报率始终高于男性,变动幅度也比男性大。最后,普通最小二乘法估计低估了教育回报率,而且估计女性的教育
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