【摘 要】
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随着新课程标准的贯彻落实,数学课堂教学模式和教学方法也发生了很大变化,越来越多的学校老师都采用多媒体进行教学。多媒体有如下优点:具有优化教学过程,获得最佳教学结果的
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随着新课程标准的贯彻落实,数学课堂教学模式和教学方法也发生了很大变化,越来越多的学校老师都采用多媒体进行教学。多媒体有如下优点:具有优化教学过程,获得最佳教学结果的功效;冲破时空限制,促进教学形态的多样化;充分提供感知对象,扩大直接经验的范围;形象具体,生动活泼,有利于
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