【摘 要】
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美国著名心理学家罗森塔尔曾在一所小学做过一项实验:他们声称要进行一个未来发展趋势测验,并以赞赏的口吻将一份最有发展前途的学生名单交给了校长和相关老师,叮嘱他们务必
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美国著名心理学家罗森塔尔曾在一所小学做过一项实验:他们声称要进行一个未来发展趋势测验,并以赞赏的口吻将一份最有发展前途的学生名单交给了校长和相关老师,叮嘱他们务必保密,以免影响实验的正确性.8个月后,奇迹出现了.凡是上了名单的学生,成绩都有了较大的进步,各方面的表现都很优秀.显然,权威性谎言发生了作用--这个谎言左右了老师对学生能力的评价,而老师又将自己的这一心理活动传染给了学生,使其感受到了老师对自己的关爱和期望,从而变得自信、自强,进而取得了异乎寻常的进步.这说明了一个道理:每个孩子都可能成为非凡的天才,关键在于家长和老师能不能像对待天才一样爱他、期望他、教育他.后来人们把这种现象,称之为罗森塔尔现象".
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