【摘 要】
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<正>本节课的教学设计紧扣新课标要求——注重培养学生的科学探究能力,通过学生自主探究,完成对知识点的理解和落实。教师在本课中起引领作用,通过提出相关问题,一步一步地引
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<正>本节课的教学设计紧扣新课标要求——注重培养学生的科学探究能力,通过学生自主探究,完成对知识点的理解和落实。教师在本课中起引领作用,通过提出相关问题,一步一步地引领学生完成对知识的认识和理解,学生最后对所学知识进行整理和总结,使其对本节课产生系统的认识,并对相关内容进行应用提升,从而达到提高学生科学探究能力的目的。1学情分析高二学生已具备一定的科学探究能力。笔者在课堂教学中一直坚持学生自主性学习为主,充分发挥
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