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智能建造背景下,工程管理专业实践教学显现出从专业导向转向产业需求、从专业独立培养转向专业交叉融合、从专业能力养成转向创新协同育人的新特点.然而,当前情境下工程管理专业实践教学面临着专业人才培养定位偏离、实践课程体系结构缺失、信息化素养不足、人才供需脱节的现实困境,BIM技术发展为破解专业实践教学难题提供了新模式与新路径.通过将智能建造理念融入工程管理BIM实践教学改革,进行工程管理专业人才新内涵探索、专业实践课程体系重构、综合实践创新平台搭建、校企协同创新发展四大变革,重构工程管理专业BIM实践教学的路径,促使工程管理专业人才培养更具有信息化时代特征,更赋有创新思维,更拥有工程建造能力.