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【摘要】政治标准是党员发展的首要标准。本论通过解读政治标准的内涵，并分析目前高校学生党员发展过程中存在的标准偏差，总结出考察高校学生入党申请人政治标准的四个方面，以应用于实际党建工作。
【关键词】高校党员发展 政治标准
【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）35-0076-01
学生党员发展历来都是高校党建工作的重大课题。2016年，全国高校思想工作会议指出，高校要做好党员发展工作，加强党员队伍的教育和管理。可见，坚持政治标准、做好党员发展工作，不仅是高校培养又红又专、德才兼备的社会主义接班人的重要工程，也是为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义服务的根本要求。
一、关于政治标准及其内涵
中国共产党党员发展的政治标准从建党初期“愿忠诚于党者只要不跨党即可入党”，到延安时期“一切愿意为共产党的主张而奋斗的人都可入党”，到改革开放前后对于申請人成分的要求，经过了一个长期演变和完善的过程（孙明增，2016）。经过一系列探索形成的《党章》 中关于党员的八项义务的部分，对政治标准有着明确的阐述。
新时期党员的政治标准大致可归类为以下几个方面：一是共产主义的理想信念，二是与我党保持一致的立场主张，三是为人民服务的宗旨意识，四是严守党规党纪的品格风貌。
二、高校学生党员发展中关于“标准”存在的问题
目前，高校学生党员发展工作总体向好的同时也存在一些问题。此外，在党员发展考察标准中，过度重视专业学习而弱化理论学习、过度依赖部分群众意见而弱化组织政治考察也是目前高校党员发展中存在的标准偏差问题。
这些问题反映出，一旦政治标准把关不严，则会影响党员发展的质量。因此，无论是从党中央的要求出发，还是从实际问题导向来看，要解决党员发展的标准问题，首先要解决的就是如何坚持党员发展的政治标准问题。
三、将政治标准放在首位，构建学生党员发展的政治标准体系
1.坚定不移的共产主义政治信念
当前，社会形势深刻变化，社会思潮多元多样，这对于高校学生的价值观构建产生了一定的冲击。在学生中发展党员，就是要发展坚定信仰共产主义伟大思想、坚定追随共产主义伟大伟大事业的排头兵。这就要求我们在发展工作中，从源头抓起：在学生递交入党申请书之际，跟学生谈理想信念、谈入党动机；在群团组织推优之际，跟学生谈理论学习、谈思想把握；在确立入党积极分子之际，跟学生谈八项义务、谈党章党规。
2.矢志不渝的中国特色社会主义政治立场
在学生党员发展工作中，应要求申请人时刻以党的指导思想为旗帜，以中国特色社会主义理论体系为武器，以党的路线方针政策为装备，始终保持与我党高度一致的政治立场。在考察谈话的过程中，不仅要听学生谈近期政治学习的内容，还要听学生谈对于时政的看法、思考与作为，在考察过程中不断引导学生追随和践行中国特色社会主义道路。
3.全心全意为人民服务的政治意识
党的群众路线要求我们从群众中来，到群众中去，全心全意为人民服务不仅是党的根本宗旨，也是成为一名合格党员的政治意識。在高校发展党员的指标体系构建中，使用一些有效的指标如“学生工作指标”“校园活动指标”“社会公益指标”（朱建刚，2011）的做法，实际上就是考察申请人的为人民服务的意识。因此，在政治标准的考察中，也要求学生积极参与班级管理工作、积极服务学校大局工作、积极参加社会实践与公益活动。
4.牢固不破遵守党规党纪的政治品格
党的十八大以来，反腐工作取得了巨大的成绩，廉政工作深入人心。如今的高校学生党员，就是未来党和国家的栋梁，因此，政治品格要从高校抓起。在学生党员的发展过程中，考察学生是否严格服从党规党纪、听从党中央关于全面依法治国的要求、遵守校规校纪尤为重要。对于一些无视校风学风的培育工作、漠视学校规章制度、甚至藐视国家法纪法规和党的纪律规定的申请人，应该从源头拦截；对于一些在政策大局面前摇摆不定、在校纪校规面前阳奉阴违的申请人，也应该从苗头掐断。严格政治标准，要求我们牢牢把握住培养和考察的每一个关口，只允许道德品格高尚、政治品格高洁的同志有资格通过。
如何坚持政治标准，不仅需要自上而下的精神指示，也需要每一个党建工作者的经验累积。构建政治标准的考察体系，还需要理解和运用好政治标准的内涵，在实际工作中严格党员的发展程序，严肃入党积极分子的日常教育，切实做好高校学生党员的培养和发展工作。
参考文献：
[1]中共中央组织部.关于进一步做好新形势下发展的党员工作的意见. 2004.
[2]伍处文. 坚持标准、强化培养、严格程序、提高学校发展党员质量. 学校党建与思想教育. 2013（13）：1-1
【关键词】高校党员发展 政治标准
【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）35-0076-01
学生党员发展历来都是高校党建工作的重大课题。2016年，全国高校思想工作会议指出，高校要做好党员发展工作，加强党员队伍的教育和管理。可见，坚持政治标准、做好党员发展工作，不仅是高校培养又红又专、德才兼备的社会主义接班人的重要工程，也是为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义服务的根本要求。
一、关于政治标准及其内涵
中国共产党党员发展的政治标准从建党初期“愿忠诚于党者只要不跨党即可入党”，到延安时期“一切愿意为共产党的主张而奋斗的人都可入党”，到改革开放前后对于申請人成分的要求，经过了一个长期演变和完善的过程（孙明增，2016）。经过一系列探索形成的《党章》 中关于党员的八项义务的部分，对政治标准有着明确的阐述。
新时期党员的政治标准大致可归类为以下几个方面：一是共产主义的理想信念，二是与我党保持一致的立场主张，三是为人民服务的宗旨意识，四是严守党规党纪的品格风貌。
二、高校学生党员发展中关于“标准”存在的问题
目前，高校学生党员发展工作总体向好的同时也存在一些问题。此外，在党员发展考察标准中，过度重视专业学习而弱化理论学习、过度依赖部分群众意见而弱化组织政治考察也是目前高校党员发展中存在的标准偏差问题。
这些问题反映出，一旦政治标准把关不严，则会影响党员发展的质量。因此，无论是从党中央的要求出发，还是从实际问题导向来看，要解决党员发展的标准问题，首先要解决的就是如何坚持党员发展的政治标准问题。
三、将政治标准放在首位，构建学生党员发展的政治标准体系
1.坚定不移的共产主义政治信念
当前，社会形势深刻变化，社会思潮多元多样，这对于高校学生的价值观构建产生了一定的冲击。在学生中发展党员，就是要发展坚定信仰共产主义伟大思想、坚定追随共产主义伟大伟大事业的排头兵。这就要求我们在发展工作中，从源头抓起：在学生递交入党申请书之际，跟学生谈理想信念、谈入党动机；在群团组织推优之际，跟学生谈理论学习、谈思想把握；在确立入党积极分子之际，跟学生谈八项义务、谈党章党规。
2.矢志不渝的中国特色社会主义政治立场
在学生党员发展工作中，应要求申请人时刻以党的指导思想为旗帜，以中国特色社会主义理论体系为武器，以党的路线方针政策为装备，始终保持与我党高度一致的政治立场。在考察谈话的过程中，不仅要听学生谈近期政治学习的内容，还要听学生谈对于时政的看法、思考与作为，在考察过程中不断引导学生追随和践行中国特色社会主义道路。
3.全心全意为人民服务的政治意识
党的群众路线要求我们从群众中来，到群众中去，全心全意为人民服务不仅是党的根本宗旨，也是成为一名合格党员的政治意識。在高校发展党员的指标体系构建中，使用一些有效的指标如“学生工作指标”“校园活动指标”“社会公益指标”（朱建刚，2011）的做法，实际上就是考察申请人的为人民服务的意识。因此，在政治标准的考察中，也要求学生积极参与班级管理工作、积极服务学校大局工作、积极参加社会实践与公益活动。
4.牢固不破遵守党规党纪的政治品格
党的十八大以来，反腐工作取得了巨大的成绩，廉政工作深入人心。如今的高校学生党员，就是未来党和国家的栋梁，因此，政治品格要从高校抓起。在学生党员的发展过程中，考察学生是否严格服从党规党纪、听从党中央关于全面依法治国的要求、遵守校规校纪尤为重要。对于一些无视校风学风的培育工作、漠视学校规章制度、甚至藐视国家法纪法规和党的纪律规定的申请人，应该从源头拦截；对于一些在政策大局面前摇摆不定、在校纪校规面前阳奉阴违的申请人，也应该从苗头掐断。严格政治标准，要求我们牢牢把握住培养和考察的每一个关口，只允许道德品格高尚、政治品格高洁的同志有资格通过。
如何坚持政治标准，不仅需要自上而下的精神指示，也需要每一个党建工作者的经验累积。构建政治标准的考察体系，还需要理解和运用好政治标准的内涵，在实际工作中严格党员的发展程序，严肃入党积极分子的日常教育，切实做好高校学生党员的培养和发展工作。
参考文献：
[1]中共中央组织部.关于进一步做好新形势下发展的党员工作的意见. 2004.
[2]伍处文. 坚持标准、强化培养、严格程序、提高学校发展党员质量. 学校党建与思想教育. 2013（13）：1-1