【摘 要】
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文章以内蒙古科技大学为例,首先阐述了中外园林史课程教学概况,其次探究了中外园林史课程教学改革策略,包括理论教学讲授方式“引人入胜”;实践教学丰富多样;建立多重评价体
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文章以内蒙古科技大学为例,首先阐述了中外园林史课程教学概况,其次探究了中外园林史课程教学改革策略,包括理论教学讲授方式“引人入胜”;实践教学丰富多样;建立多重评价体系。
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