科技时代背景下国内外高校设计专业课程构建对比

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本文对当代国内外四所设计院校的设计专业本科课程进行分析研究,了解世界前端设计院校在科技发展背景下对于课程体系的构建和革新.文章以伦敦艺术大学、罗德岛设计学院、同济大学、深圳大学作为分析对象,通过数据收集、文献分析和建立对比的方法对其进行探索,以期为我国设计专业发展提出建议.
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