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学习困难作为一种心理障碍在不同年龄段、不同层次的学生中都有一定的表现.随着高等职业教育在我国的发展,高职院校学习困难学生问题也凸现出来.如何科学地分析和把握高职院校学习困难学生类型,并有针对性地实施矫治就成为目前高职教育工作者的一项重要任务.
高职院校学习困难学生类型分析及矫治对策
【摘 要】
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学习困难作为一种心理障碍在不同年龄段、不同层次的学生中都有一定的表现.随着高等职业教育在我国的发展,高职院校学习困难学生问题也凸现出来.如何科学地分析和把握高职院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2005年3期
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