生动、有效的课堂让学生乐在其中——浅谈初中英语课堂教学中的预设与生成

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一、阐述观念如何实效性和生动性地完成教学目标,是所有教学活动的归宿点。因为教学目标是一切教学理念之根本,它是成功开展英语教学的先决条件,是上好一堂课的灵魂。看似完整的教学内容仍留有深不可测的把握空间,需要我们根据各种实际情况,在活用教材的基础上,预设以学生为主体的教学目标,再以此为立足点,在课堂教学中动态生成,以保证教学任务的真正达成。二、关于教学目标预设与生成及其关系的几点论述 First, explain how the concept of effectiveness and vividness to complete the teaching objectives, is the destination of all teaching activities. Because teaching objectives are the foundation of all teaching concepts, it is a prerequisite for successful English teaching and is the soul of a good lesson. Seemingly complete teaching content still left unfathomable space for grasping, we need based on a variety of actual conditions, based on the use of teaching materials, the default teaching objectives for students as the mainstay, and then as a foothold in the classroom Dynamic generation in teaching to ensure that the teaching of the real accomplishment. Second, on teaching objectives and the formation and presupposition of a few discussions
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