在语篇教学中提升学生英语素养的研究

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教师提出应该从语篇教学的概念入手,即强化教前预习,在语篇学习时有的放矢;强化情境创生,在语篇学习时有境可依;开展高效活动,在语篇学习时扎实训练;注重拓展延伸,在语篇学习时丰富积累,从而提升学生的英语素养。
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