多学科诊疗模式在本科生肿瘤学临床实习教学中的作用与意义

来源 :现代肿瘤医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：ankailvyou

【摘要】

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目的:探讨在医学本科生临床实践教学中实施多学科诊疗模式(multidisciplinary team,MDT)教学法的作用及现实意义。方法:分析临床实习阶段的医学本科生对肿瘤MDT及其发展、应

【作者】

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魏旭余智操孔胜男王筱雯李恒张红梅

【机构】

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空军军医大学学员一旅,空军军医大学附属西京医院肿瘤科

【出处】

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现代肿瘤医学

【发表日期】

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2019年7期

【关键词】

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多学科诊疗肿瘤MDT 教学模式医学人文情怀 multidisciplinary team oncology MDT teaching model medic

【基金项目】

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国家自然科学基金(编号:81572699),全国医学专业学位研究生教育指导委员会课题(编号:B3-20170302-04),第四军医大学教学课题(编号:LG201612,LG201607).

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目的:探讨在医学本科生临床实践教学中实施多学科诊疗模式(multidisciplinary team,MDT)教学法的作用及现实意义。方法:分析临床实习阶段的医学本科生对肿瘤MDT及其发展、应用缺乏认知现状,并结合笔者所在肿瘤学教学团队回顾性对比分析2017年与2016年学员教学效果。结果:2017年MDT教学组中学员肿瘤学理论考试、肿瘤病例分析成绩均显著高于2016年对照组,且教学满意度更高,学员合作能力、学习积极性及学习兴趣亦显著增强。结论:MDT教学模式可以培养临床肿瘤医学生的整体医学观和综合诊疗临

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