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<正>或许有人会说,有效就有意义,无效便无意义。确实,"有效"与"有意义"在很大程度上是统一的,但两者并不等同。我要强调的是两者的差异,希望能为教师提供思路解决现实问题。
追求“教学的有效性”还是“有意义的教学”
【摘 要】
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<正>或许有人会说,有效就有意义,无效便无意义。确实,"有效"与"有意义"在很大程度上是统一的,但两者并不等同。我要强调的是两者的差异,希望能为教师提供思路解决现实问题。
【机 构】
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华东师范大学学前教育与特殊教育学院,
【出 处】
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幼儿教育
【发表日期】
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2008年19期
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