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<正>阿贝尔曾说":在我看来,一个人如果要在数学上有所进步,他必须向大师们学习,而不应向徒弟们学习.";F.克莱因也给我们忠告"保持一流大师的遗风:回到固有的生动活泼的思考,回到自然."新课程改革以来,各种流行的思潮、理念纷至沓来,简直令人眼花缭乱,在热闹和喧哗中,阿贝尔和克莱因的建议无疑有助于我们冷静和