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如何激发中学化学创新课程活力,有效落实学科核心素养,是一线教师面对的永恒课题,而科教转化是解决这一课题的最有效方法,在高中课程建设中发挥越来越重要的作用。本文基于在总结多年来科教转化激发中学化学创新课程活力教学实践的基础上,以实际案例就科教转化实施的原则、要点及效果,进行了有益的探索与思考。