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去年此时，一个高三的男孩子跟我辩驳：“老师，你就放过我吧，就算我默写全对，我语文也不可能及格，就算我语文能及格，我总分也上不了一本二本，就算我能上一本二本，我也进不了清华北大，我要默写那么好干吗？我家人已经帮我安排好了，去当兵。”说到这里他顿了一下，又小声补充了一句：“当兵不大需要默写。”我凝视着他，摇摇头，说：“不行，就算你上不了清华北大，你也要默写；就算你上不了一本二本，你也要默写；就算你语文依然不及格，我还是要求你继续默写，直到过关！因为我鄙视人性的懒惰和投机取巧，我始终坚信努力奋斗的意义。”今天，在这个升旗晨会，在2014年开学第一天，我依然还想对大家，我们每一个人，说：“我，始终坚信努力奋斗的意义！”
我始终坚信努力奋斗的意义，是因为努力奋斗令我们成长，而成长远胜过眼前的成功。
就如刚才提到的默写，看似是一项没有任何技术含量的学习，但它又是一项多么花工夫和投入细心的事。每天坚持读一点记一点，在滚地毯式的枯燥的反复测验中做到准确无误，这需要多强的耐力和韧性。这事远没有上淘宝来得轻松，也没有刷微博来得随意，更没有打DOTA来得带劲，但默写的意义绝不仅在默写本身，更在于在日复一日的重复和坚持里，你完成了你心理的蜕变，从此坚定前行，脚步平稳，不再虚浮。心理学家说21天就坚持成一个习惯，默写如此，记单词如此，做一道难题亦是如此……其实人生中事事皆是如此。战胜它，你成长。
所以，孩子，你怎么能以我反正考不上清华北大，反正上不了一本二本，反正不大可能及格为借口，就轻易放弃一次次磨砺性格促进成长的机会呢？也许，别人手到擒来的事儿，是你拼了命一个时辰一个时辰地煎熬出来的，但正因为生命中有这样的努力奋斗，成长的富足感才会如此令人回味，生命才如此丰厚踏实。
我始终坚信努力奋斗的意义，还因为努力奋斗不光是谋求幸福的手段，它本身就是幸福的姿态。
就如同我觉得画画是画画的回报，唱歌是唱歌的回报一样，努力奋斗本身就是努力奋斗的回报。一个人不管他是拉提琴的，还是锯木头的，不管他是给人补牙的还是给河马刷牙的，当他在为他自己想要做的事情而努力奋斗时，那他一定是最充实的。看到一个充实安静又努力的自己，何尝不是一种回报，何尝不是一种幸福的姿态？
所以，孩子，你怎么能以考不上北大清华，考不上一本二本，考不及格为理由，放弃呈现自己最幸福的姿态的瞬间呢？生活是个慢慢积累的过程，没有什么事情能够一步登天。
我始终坚信努力奋斗的意义，更因为努力奋斗是我们师生走出狭隘走向更广阔的空间的有效途径。
早几年阅卷，偶遇在名校教书的老同学，谈及工作之重工作之苦，同学不解地反问：“像你们那个层次的学生，就算是投入多少精力和时间，又能上多少一本二本啊？就算是投入全部的时间和生命，又能上几个清华北大呢？何必如此拼命呢？”这样的想法，可以说是那个不想默写的男生的社会版本，同样的意思，从旁人的嘴里讲出，相信听讲的各位，也觉颇伤自尊。但再受伤再不平再愤怒，也不抵努力奋斗本身更有说服力。
说到这里，也许你会问，那个试图放弃默写男孩子最后到底怎样。那么请允许我告诉你他的真实姓名和他最后的语文成绩。他叫×××，高考语文他及格了，因为他努力到了最后。
所以，孩子，我们怎么能够因为世俗的眼光功利的标准，就轻言放弃不去努力奋斗呢？或许我们拼尽全力还考不上清华北大，或许我们付出全部也不可能全部达到一本二本，或许……但我始终坚信努力奋斗的意义，那是因为我们倾注其中的信仰和灵魂，已经远远超过结果本身。
万物速朽，但梦想永在。万物诞生，因奋斗不止。
一个学校只有能拥有一群努力奋斗的学生，一群不计利害为它的前进付出的老师，一群明知道它还不够完美但仍然不言乏力不言放弃的师生，学校的明天才会更美好！
天地之间，时光流逝。让你我携手——
相信2014，我们的努力能让生命进射光彩，我们的奋斗能改变整个世界！
读者来信
常熟市中学高三（9）班殷晓文同学来信：在《新高考·高三语文》1月刊中，第49页的《高考名句默写题突破》一文辨析近形字一段中，“举匏樽以相属”中的“樽”和“横绝峨眉巅”中的“巅”在苏教版的语文书中应是“尊”与“颠”。还有，“惟江山之清风”是否应为“惟江上之清风”？
编者答：非常感谢殷晓文来信指正！由于作者使用的教材并非苏教版，请使用苏教版以及使用其他版本教材的读者对照本地使用的语文课本更正，考试以本地使用的教材为准。“江山”是“江上”打字输入之误。特此向读者致歉！
我始终坚信努力奋斗的意义，是因为努力奋斗令我们成长，而成长远胜过眼前的成功。
就如刚才提到的默写，看似是一项没有任何技术含量的学习，但它又是一项多么花工夫和投入细心的事。每天坚持读一点记一点，在滚地毯式的枯燥的反复测验中做到准确无误，这需要多强的耐力和韧性。这事远没有上淘宝来得轻松，也没有刷微博来得随意，更没有打DOTA来得带劲，但默写的意义绝不仅在默写本身，更在于在日复一日的重复和坚持里，你完成了你心理的蜕变，从此坚定前行，脚步平稳，不再虚浮。心理学家说21天就坚持成一个习惯，默写如此，记单词如此，做一道难题亦是如此……其实人生中事事皆是如此。战胜它，你成长。
所以，孩子，你怎么能以我反正考不上清华北大，反正上不了一本二本，反正不大可能及格为借口，就轻易放弃一次次磨砺性格促进成长的机会呢？也许，别人手到擒来的事儿，是你拼了命一个时辰一个时辰地煎熬出来的，但正因为生命中有这样的努力奋斗，成长的富足感才会如此令人回味，生命才如此丰厚踏实。
我始终坚信努力奋斗的意义，还因为努力奋斗不光是谋求幸福的手段，它本身就是幸福的姿态。
就如同我觉得画画是画画的回报，唱歌是唱歌的回报一样，努力奋斗本身就是努力奋斗的回报。一个人不管他是拉提琴的，还是锯木头的，不管他是给人补牙的还是给河马刷牙的，当他在为他自己想要做的事情而努力奋斗时，那他一定是最充实的。看到一个充实安静又努力的自己，何尝不是一种回报，何尝不是一种幸福的姿态？
所以，孩子，你怎么能以考不上北大清华，考不上一本二本，考不及格为理由，放弃呈现自己最幸福的姿态的瞬间呢？生活是个慢慢积累的过程，没有什么事情能够一步登天。
我始终坚信努力奋斗的意义，更因为努力奋斗是我们师生走出狭隘走向更广阔的空间的有效途径。
早几年阅卷，偶遇在名校教书的老同学，谈及工作之重工作之苦，同学不解地反问：“像你们那个层次的学生，就算是投入多少精力和时间，又能上多少一本二本啊？就算是投入全部的时间和生命，又能上几个清华北大呢？何必如此拼命呢？”这样的想法，可以说是那个不想默写的男生的社会版本，同样的意思，从旁人的嘴里讲出，相信听讲的各位，也觉颇伤自尊。但再受伤再不平再愤怒，也不抵努力奋斗本身更有说服力。
说到这里，也许你会问，那个试图放弃默写男孩子最后到底怎样。那么请允许我告诉你他的真实姓名和他最后的语文成绩。他叫×××，高考语文他及格了，因为他努力到了最后。
所以，孩子，我们怎么能够因为世俗的眼光功利的标准，就轻言放弃不去努力奋斗呢？或许我们拼尽全力还考不上清华北大，或许我们付出全部也不可能全部达到一本二本，或许……但我始终坚信努力奋斗的意义，那是因为我们倾注其中的信仰和灵魂，已经远远超过结果本身。
万物速朽，但梦想永在。万物诞生，因奋斗不止。
一个学校只有能拥有一群努力奋斗的学生，一群不计利害为它的前进付出的老师，一群明知道它还不够完美但仍然不言乏力不言放弃的师生，学校的明天才会更美好！
天地之间，时光流逝。让你我携手——
相信2014，我们的努力能让生命进射光彩，我们的奋斗能改变整个世界！
读者来信
常熟市中学高三（9）班殷晓文同学来信：在《新高考·高三语文》1月刊中，第49页的《高考名句默写题突破》一文辨析近形字一段中，“举匏樽以相属”中的“樽”和“横绝峨眉巅”中的“巅”在苏教版的语文书中应是“尊”与“颠”。还有，“惟江山之清风”是否应为“惟江上之清风”？
编者答：非常感谢殷晓文来信指正！由于作者使用的教材并非苏教版，请使用苏教版以及使用其他版本教材的读者对照本地使用的语文课本更正，考试以本地使用的教材为准。“江山”是“江上”打字输入之误。特此向读者致歉！