解析小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略

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近几年来随着教育体制的不断改革和发展,社会各界人士对于学生教育的认识程度也在不断的加深,尤其是作为启蒙阶段的小学语文教育。而阅读则是这一阶段的极其重要组成部分,培养孩子良好的阅读能力不仅能够提高孩子的逻辑思维能力而且还可以更好的提高孩子的沟通表达能力。尽管如此,但现阶段的小学语文阅读教学的现状却并不乐观,大多数小学阶段的学生缺乏主动阅读的兴趣,因此阅读能力普遍不高。所以如何激发学生在文本阅读中的兴趣成了语文教学中迫在眉睫的首要问题,基于此,本文将针对如何激发小学阶段学生文本阅读兴趣进行讨论。 In recent years, with the continuous reform and development of the education system, people in all walks of life have also deepened their understanding of student education, especially as a primary school language education as an initial stage of enlightenment. And reading is an extremely important part of this stage, to develop children’s good reading ability not only can improve children’s logical thinking ability, but also can better improve children’s communication skills. However, at present, the current situation of primary school Chinese reading teaching is not optimistic. Most primary school students lack the interest in reading voluntarily, so reading skills are generally not high. Therefore, how to arouse students ’interest in reading texts has become the most urgent and urgent problem in Chinese teaching. Based on this, this article will discuss how to stimulate students’ interest in text reading in primary school.
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