切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
中等职业学校设置现代物流专业的思考
中等职业学校设置现代物流专业的思考
来源 :职教通讯:江苏技术师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ultizen
【摘 要】
:
随着我国国民经济持续、健康、快速发展和我国加入WTO,各国现代物流活动呈现加快发展态势,物流专业人才短缺问题也日益突出.中等职业学校如何尽快建立物流专业、培养出适应社
【作 者】
:
徐克美
【机 构】
:
浙江省温州市教育教学研究院325000
【出 处】
:
职教通讯:江苏技术师范学院学报
【发表日期】
:
2004年7期
【关键词】
:
中等职业学校
现代物流专业
物流人才
培养目标
课程设置
人才培养模式
综合素质培养
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国国民经济持续、健康、快速发展和我国加入WTO,各国现代物流活动呈现加快发展态势,物流专业人才短缺问题也日益突出.中等职业学校如何尽快建立物流专业、培养出适应社会需求的物流专业人才,已成为中等职业教育面临的重要课题.笔者就中等职业学校开设现代物流专业的若干问题谈谈自己的看法.
其他文献
数学思想方法在电子电工专业教学中的运用
中等职业学校电子专业现行的专业课程虽然理论要求及深度较以往有所降低,但仍具有理论起点高、难理解、应用性强等特点,而电子电工专业的学生普遍存在基础差,原有知识储备少,
期刊
数学思想方法
电子电工专业
教学
中等职业学校
数形结合思想
对称思想
归纳思想
如何在机械制图教学中实施创新教育
首先,借助于计算机多媒体等现代教学手段培养学生的观察力,为创新能力的培养和发展打下基础。
期刊
机械制图
创新教育
计算机多媒体
现代化教学
江泽民增强党的凝聚力建设论
江泽民着眼于保持党的先进性这个核心和执政为民这个本质,根据国内外形势和党的状况发生的重大变化,站在时代和全局的高度,精辟地阐述了增强党的凝聚力思想的高度统一是"重要
期刊
江泽民
中国共产党
凝聚力
理论
从严治党
以企业为依托 积极发展高等职业教育
作为行业与企业主办的职业技术学校,必须正视自身的优势,以企业为依托,努力创造条件,积极发展高职教育,培养出更多适合社会需要的高素质的劳动者.
期刊
高等职业技术教育
实践教学
企业合作
就业服务
面向对象程序设计方法的分析与探讨
介绍了面向对象程序设计中的几个关键概念,阐明了面向对象技术在克服计算机语言、程序设计的鸿沟方面所起的积极作用,详细地分析了面向对象程序设计方法,并将它与结构化程序设计
期刊
面向对象
程序设计
对象模型
object-oriented
programming
objective model
环剥和赤霉素处理暗柳橙的花芽分化与核酸,蛋白质及碳水化合物含量的影响
赤霉素或环剥处理分别对‘暗柳橙’的花芽分化起阻遏或促进作用。通过镜检确定‘暗柳橙’生理分化期是在11月10日前(1987年)。赤霉素处理抑制整个分化期的RNA的增加,尤其是使生理分化期的RNA含量的降低;而环剥使生理分化期的RNA含量保持在比较高的水平上。在DNA含量上赤霉素、环剥处理未发现有差异。RNA/DNA比率代表柑桔基因的活性、其变化与RNA含量变化相一致。环剥处理使RNA/DNA保持高水
期刊
柑桔
花芽分化
赤霉素
环剥
核酸
蛋白质
糖
沙丘治理试验研究
对南昌县岗土乡兴农村治理风沙化上地试验区流动沙丘的治理进行了研究,提出采取乔灌并举的办法,在流动沙丘东西向每隔40m栽一条芭茅带,在芭茅带中间栽蔓荆和温地松;半固定沙丘主要营
期刊
沙丘治理
试验研究
农村
sand-drift
harnessing
study
关于中等职校教学中“启而不发”现象的思考
随着对教育现象、教育规律的研究日益深入,运用启发式教学已成为广大教师的共识.但在中等职校教学中"启而不发"的现象十分突出,它对教学质量的提高,影响是不言而喻的.
期刊
中等职业技术学校
启发性教学
学习指导
学习心理
教师素质
南方沙地开发利用途径的探讨
根据南方风沙化地自然及气候的特点,提出并讨论了在风沙化土地区营造防风固沙林;建立沙地果业基地;发展沙区畜牧水产业;搞好沙地蔬菜生产;完善农防林体系建设,发展沙区工业等开发利
期刊
沙地
开发利用
固沙林
sand land
exploiting: fixed sand forest
对中职学校分层递进教学的探索
一、分层递进教学的思路和具体做法(一)基本思路分层递进教学的基本思路是:依据学生的基本素质、实际能力与需要,结合学生的学习动机、学习情感、学习习惯等,在征得学生家长
期刊
中等职业学校
分层递进教学
教学目标
教学形式
教学评价
与本文相关的学术论文