建立经济困难学生“新资助体系”的思考与实践

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对家庭经济困难学生的资助,是高等学校的一项社会责任.清华大学从2006年起建设新资助体系,实现了困难学生100%受资助,特困学生解决100%基本求学费用的目标.实践证明,新资助体系的成功实施,关键在于四个环节:转变资助工作理念,拓宽筹款渠道;在甄别资助对象时,采取创新性的困难学生认定办法;采用"按需评定"原则,保证资助效果;通过潜移默化的方式,实现育人目的.
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