【摘 要】
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互联网技术的发展给初中物理教学带来了巨大的改变。如今,全国各地的初中物理课堂已经广泛采用信息化手段辅助教学,这种新的教学模式相比于过去的物理教学模式有较高的优越性
【基金项目】
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烟台市教育科学“十三五”规划课题“初中物理课堂教学中小组合作方式多样化适切性的研究”(课题批准号:YJGH135020)
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互联网技术的发展给初中物理教学带来了巨大的改变。如今,全国各地的初中物理课堂已经广泛采用信息化手段辅助教学,这种新的教学模式相比于过去的物理教学模式有较高的优越性,可以将物理课堂变得更具趣味性,有利于教学有效性的提升。对初中物理课堂小组合作教学的策略与方法进行了研究,同时对合作教学的适切性进行了评析。
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
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