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以《中华人民共和国精神卫生法》的具体法条为依据,探讨《精神卫生法》规制下的高校心理健康教育工作格局,一是要厘清高校学生心理健康教育工作边界和职责定位,二是要明确高校学生心理健康教育工作内容和实施方式,三是要加强高校学生心理健康教育工作骨干队伍的任务分工与合作,使高校心理健康教育工作更加规范和科学,提高对学校育人目标的贡献率。