【摘 要】
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教学活动作为一种人为的、为人的生命活动,是体现教师生命意志、彰显生命本性、促进生命发展与完善的特殊生存实践。然而,在现实教学生活中,教师遭遇着日常与非日常、为我与
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究青年基金(10YJC880085)
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教学活动作为一种人为的、为人的生命活动,是体现教师生命意志、彰显生命本性、促进生命发展与完善的特殊生存实践。然而,在现实教学生活中,教师遭遇着日常与非日常、为我与我为、规避与自由、封闭与开放等生存困境。为此,我们只有全面认识生存困境,培育生存信仰,积极转变生存方式,营造良好生存环境,才能逐渐走出生存困境,进而不断提高教师生存质量。
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