“口语交际”是语文课程目标与内容的五大板块之一，口语交际能力是学生语文素养内涵之中不可或缺的一个重要部分。那么，如何才能上好口语交际课呢？如何才能让学生爱上口语交际？笔者以统编语文四年级上册第六单元的《安慰》为例谈谈口语交际教学的路径。一、扎根学情，找准交际路径的“起点”教学的“起点”是什么？是新知识在原有知识基础上的生长点，是一节课教学初入的地方，它包括学生已有的知识能力基础和情感态度基础。
再制造技术与节能减排和可持续发展紧密相连，火焰喷涂技术是再制造工程中的关键技术之一。文中阐述了火焰喷涂技术特性，介绍了基于火焰喷涂技术研发的设备系统组成、配置要求，分析了火焰喷涂技术在金属零件修复上的应用，不仅可以有效利用材料，还能扩展、延长零件的使用寿命，从而创造出巨大的经济效益。
【名师说课】统编教材四年级上册核心习作目标是"把事情写清楚"。教材围绕"把事情写清楚"核心目标实施阶梯训练,力求循序渐进、循环往复、螺旋上升。我们从以上语文要素中,提取以下几个关键词:观察、印象最深、事情、过程、清楚、感受。我们再结合本单元具体习作要求,分析发现,本单元习作目标正凸显了这几个关键词,正是对前面几个训练单元,特别是第五单元（习作单元）训练后的一个深化运用与巩固提升,同时也是对第八单元
黄褐斑是好发于女性的一种常见皮肤病，临床上主要表现为面部皮肤色素的沉着而无自觉的不适，通常不需要进行治疗，但严重影响女性面部外貌形象，故需寻找安全且可广泛应用的治疗黄褐斑的方法。黄褐斑发病机制复杂未明，与多重因素相关，研究表明性激素水平异常在黄褐斑的发病中占主导作用。国内学者通过长期的临床治疗和对黄褐斑的相关研究发现，女性黄褐斑的生成与月经周期之间关系密切，可以通过对皮肤损伤的部位和黄褐斑的色彩进
输变电钢结构主要采用热镀锌进行防腐，镀锌层腐蚀破坏后的修复工作对于保障工程防腐效果十分重要。在分析目前输变电钢结构镀锌层的修复方法以及应用现状的基础上，通过对比易用性、厚度控制、外观、结合力、耐磨性、屏蔽效果、阴极保护效果共7个指标，分析富锌涂料、锌基焊料和喷涂锌三种修复技术的性能优劣。其中，富锌涂料由于其易用性和较好的综合性能，成为输变电钢结构最常用的修复技术。在三种修复技术的发展趋势和研究进展