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以幼儿视角探讨集中教学问题是基本的原则和根本的方向。小班幼儿尤为喜爱故事,他们在故事欣赏活动中极为专注,容易动情和陶醉。如何依据小班幼儿的学习特点,组织指导好故事欣赏活动?如何更好地满足他们爱听故事的兴趣与需要,发挥专门性故事教学活动的教育功能,实现故事欣赏活动的教育价值?
小班故事欣赏活动“云朵棉花糖”案例诊断
【摘 要】
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以幼儿视角探讨集中教学问题是基本的原则和根本的方向。小班幼儿尤为喜爱故事,他们在故事欣赏活动中极为专注,容易动情和陶醉。如何依据小班幼儿的学习特点,组织指导好故事
【机 构】
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泉州幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2019年46期
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2019年度重点课题“质量保证体系中学前师资培训课程诊改研究”(编号FJJKCGZ19-226)阶段研究成果
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