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文章针对线上教学的诸多问题,在研究分析对比各教学模式后,探索性的提出了基于服务理念、依托线上开展的新型“混合式”教学模式,通过构建“线上+线上”的混合式教学模式、改变教师服务定位、精心设计直播课堂和引导学生养成输出式学习习惯等策略研究打造高效学习共同体。
线上混合式教学新模式及策略研究
【摘 要】
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文章针对线上教学的诸多问题,在研究分析对比各教学模式后,探索性的提出了基于服务理念、依托线上开展的新型“混合式”教学模式,通过构建“线上+线上”的混合式教学模式、改
【机 构】
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中国石油大学胜利学院,中国石油大学（华东）计算机科学与技术学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2020年32期
【基金项目】
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2020年3月山东省教育科学规划课题“疫情期间基于服务理念的‘线上’混合式教学新模式及策略研究”(编号:150369),2017年4月山东省本科高校教学改革研究项目“基于学习行为大数据的翻转课堂教学模式研究”(编号:C2016M075),2019年6月山东省教育科学规划课题“新工科背景下基于‘智能物联’的物联网工程专业课程体系及教学策略研究”(编号:BYZN201920)
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