【摘 要】
:
澳大利亚职业教育人才培养模式的基本特征表现为"以需求为导向"的办学理念、"以能力为核心"的人才观念、"以岗位为基础"的课程设置、"以行业为主导"的教学模式、"以认证为标
论文部分内容阅读
澳大利亚职业教育人才培养模式的基本特征表现为"以需求为导向"的办学理念、"以能力为核心"的人才观念、"以岗位为基础"的课程设置、"以行业为主导"的教学模式、"以认证为标准"的考核原则。这种模式的成功之处主要体现为联邦政府的统筹与调控、企业与行会的积极参与、学历证书与职业资格证书的一体化、有效的资金运作机制和"双师化"的教师队伍。这些为我国高等职业教育人才培养模式创新提供了有益启示。
其他文献
作为"倚声填词之祖"的<花间集>,无疑对后世词创作与词学造成了深远的影响, 它奠定了词"以艳丽为本色"的性质,以佳人美貌及男女艳情为主要叙写对象,以是否能合乐(尤其是女乐)
目的评价奎硫平联合抗抑郁药物与抗抑郁药物单一治疗抑郁症的差异。方法应用循证医学方法对符合标准的12项研究进行分析,评价奎硫平联合抗抑郁药物与抗抑郁药物单一治疗抑郁
对15例γ-刀或X-刀治疗后的颅内肿瘤及其周围脑组织病理形态改变进行观察,并与神经影像资料对照分析。结果发现肿瘤主要病理变化为凝固性坏死,程度随放疗后时间延长而加重。MRI或CT像上表
莎剧中的忧郁症患者形象透视李志斌任何作家的创作,都不可能完全摆脱传统艺术形式与时代文化思潮的影响,莎士比亚亦然。16世纪末期和17世纪初叶,是莎士比亚从事文学创作的黄金时代。
人事管理是高职院校日常管理工作的重要组成部分,对高职院校的生存和长期发展有着至关重要的作用,而高职院校传统的人事制度由于过于笼统,对学校人事管理工作的指导性不强,未
<正>自从1990年我进入艺术领域以来,几乎在世界艺术市场的各个角落都发生了翻天覆地的变化。20世纪末,全球催生出一座又一座的博物馆、一家又一家的画廊和一批又一批的收藏家
新疆教育学院实验小学紧随国家课程改革步伐,努力探寻、开发以校为本的课程体系,做到国家课程规范化、地方课程综合化、校本课程多样化,聚焦核心素养,从学科发展定位、体验性
吴文化少科院课程建构通过课程目标、内容、实施、评价的系统设计、整体建构和规范实施,以"自如的交往、自律的处事、自主的思考、自强的情态"为重点,全面有效提升儿童品格。
目的研究乙醇醛聚合的牛血红蛋白的抗原性。方法1将聚合的牛血红蛋白按兔血量的10%和20%分别输入兔耳缘静脉,免疫多次,ELISA检测抗体。2将聚合的牛血红蛋白、人血红蛋白和兔
目的评价细节护理用于髋关节置换术后的康复效果。方法选择2016年1月至2018年12月武汉市中医医院收治的行髋关节置换术的患者128例,通过SAS软件简单随机化分为细节护理组(64