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摘要：长江大学作为综合性大学，包括了文、理、工、农、医等不同的院系，各院系代表了自己各自不相同的文化。在建筑设计中，我们将采用不同的建筑语言，应用不同的建筑材料来反映各自不同的文化内涵，使之极具个性，同时也还必须反映它们的共性。使整个校园建筑及富个性又具有整体协调性并体现长江文化、荆楚文化的特色。
关键词：环境艺术；长江大学；校园建筑；应用研究；设计形式
Abstract：As a comprehensive university，Yangtze University includes different departments of arts，science，industry，agriculture and medicine. Each department represents its own different culture. In architectural design，we will use different architectural languages and different building materials to reflect their different cultural connotations，so as to make them highly individualized，but also must reflect their commonness. Make the whole campus building and rich personality have overall coordination and reflect the characteristics of Yangtze River culture and Jingchu culture.
Key words：Environmental Art；Yangtze University；Campus Architecture；Applied Research；Design Form
1 环境艺术设计形式
1.1 优美的结构外形（Structural Expression）
校园建筑是一个艺术创作。建议在主要建筑中把主要的建筑结构外露，利用工程力学（Engineering Mechanics）、轻质金属（Lightweight Materials）及建筑技术，创造不同的结构性几何图案。
1.2 善用天然光源及透明建筑材料（Sculpting with Light）
利用透明建筑材料，與金属结构配合，创造出现代化、前卫的建筑外貌，尤其是建筑外墙，可使每个建筑在晚上亮起来，营造灯光熣灿的夜景。同时，随着建筑技术的进步，大部份透明材料可以造成不同形状，大大美化了建筑外观。
1.3 环保建筑（Energy Matters）
绿色消费主义（Green Consumerism）及可持续发展原则，必须融入校园建筑设计之内。天然保温、日照方向、风向、水体保护等，都是所有现代化城市建筑的必然条件。
荆州市地处中国中南部，属北亚热带季风湿润气候区，根据其所处地理位置气候特点及周围道路走向，本规划之建筑朝向以南北向为主，既适应其气候条件的要求又能满足其教学需要。
1.4 建筑地标（Civic Symbolism）
透过建筑设计，把校园主要建筑建设成城市地标。
1.5 明确的建筑设计目标
建筑是凝固的音乐，好的建筑设计能够根据不同的建筑功能要求达到不同的目的和效果。有的建筑具有亲和力，使人感到亲切、温馨、生产灵感；有的又具有极强的震撼力，使人敬畏。建筑设计也是一门艺术，建筑师根据不同的建筑功能要求，利用不同的设计手法，不同的建筑材料，来表达不同的设计目标，体现其不同的设计主题。
2 环境艺术设计在长江大学校园建筑中的应用――以学术交流中心和图书馆为例
总体景观：以长江为题材，以长江上的行标灯，舟、帆、水加以提炼、升华造就长江地域文化型象体，并结合古城形象、荆楚文化，以古城灰墙色调为主，点缀朱砂、白色，充分体现荆楚文化特色。
2.1学术交流中心
学术交流中心布置在长大老校区东大门的对面，主楼高22层，是能俯瞰校区及九龙渊景区的地标性建筑。设计建筑面积23000平方米，学术交流中心以会议中心为主要功能，分设接待中心（宾馆），及能对外经营的餐饮、娱乐中心及辅助设置，其占地面积小但功能齐全，景观优美、环境独特，并为改善东校区环境，竖立地标性校园具有重要意义。
学术交流中心用地虽然窄小，但设计中充分利用弧线简体造型，使建筑与环境能和谐结合，建筑造型中，通过弧形构架、弧形飘板的点缀，使大体量的建筑显得轻盈、飘逸，传达着建筑师对长江文化的理解。
2.2 图书馆
长大图书馆的设计充分利用现有图书馆的功能进行改造，依托旧馆扩建新馆的思路进行设计，新馆设计的为31000平方米，新馆功能主要以阅览和电子阅览功能为主，图书馆主楼为南北向，由西面辅助用房连接，形成中庭，东面设计天桥连廊与老图书馆连接。
图书馆北楼风格现代，设施完备、环境舒适、光线明亮、造型轻盈、极具时尚。南楼结合楼前广场布置大气、庄重，与教学楼风格相互呼应，形成校园广场景观。西面临体育场、小品、水景，形成怡人的读书环境，两种风格的南楼北楼，也正是利用这个中庭空间巧妙过渡形成一组和谐别致的建筑群。
参考文献
[1]荣伟.我国都市农业的发展现状、问题及对策研究[D].湖北：长江大学，2013 .
作者简介：史国锋（1998），男，山西长治人，长江大学艺术学院本科在读。
王帅（1997），男，湖北恩施人，长江大学体育学院本科在读。
（作者单位：长江大学艺术学院）
关键词：环境艺术；长江大学；校园建筑；应用研究；设计形式
Abstract：As a comprehensive university，Yangtze University includes different departments of arts，science，industry，agriculture and medicine. Each department represents its own different culture. In architectural design，we will use different architectural languages and different building materials to reflect their different cultural connotations，so as to make them highly individualized，but also must reflect their commonness. Make the whole campus building and rich personality have overall coordination and reflect the characteristics of Yangtze River culture and Jingchu culture.
Key words：Environmental Art；Yangtze University；Campus Architecture；Applied Research；Design Form
1 环境艺术设计形式
1.1 优美的结构外形（Structural Expression）
校园建筑是一个艺术创作。建议在主要建筑中把主要的建筑结构外露，利用工程力学（Engineering Mechanics）、轻质金属（Lightweight Materials）及建筑技术，创造不同的结构性几何图案。
1.2 善用天然光源及透明建筑材料（Sculpting with Light）
利用透明建筑材料，與金属结构配合，创造出现代化、前卫的建筑外貌，尤其是建筑外墙，可使每个建筑在晚上亮起来，营造灯光熣灿的夜景。同时，随着建筑技术的进步，大部份透明材料可以造成不同形状，大大美化了建筑外观。
1.3 环保建筑（Energy Matters）
绿色消费主义（Green Consumerism）及可持续发展原则，必须融入校园建筑设计之内。天然保温、日照方向、风向、水体保护等，都是所有现代化城市建筑的必然条件。
荆州市地处中国中南部，属北亚热带季风湿润气候区，根据其所处地理位置气候特点及周围道路走向，本规划之建筑朝向以南北向为主，既适应其气候条件的要求又能满足其教学需要。
1.4 建筑地标（Civic Symbolism）
透过建筑设计，把校园主要建筑建设成城市地标。
1.5 明确的建筑设计目标
建筑是凝固的音乐，好的建筑设计能够根据不同的建筑功能要求达到不同的目的和效果。有的建筑具有亲和力，使人感到亲切、温馨、生产灵感；有的又具有极强的震撼力，使人敬畏。建筑设计也是一门艺术，建筑师根据不同的建筑功能要求，利用不同的设计手法，不同的建筑材料，来表达不同的设计目标，体现其不同的设计主题。
2 环境艺术设计在长江大学校园建筑中的应用――以学术交流中心和图书馆为例
总体景观：以长江为题材，以长江上的行标灯，舟、帆、水加以提炼、升华造就长江地域文化型象体，并结合古城形象、荆楚文化，以古城灰墙色调为主，点缀朱砂、白色，充分体现荆楚文化特色。
2.1学术交流中心
学术交流中心布置在长大老校区东大门的对面，主楼高22层，是能俯瞰校区及九龙渊景区的地标性建筑。设计建筑面积23000平方米，学术交流中心以会议中心为主要功能，分设接待中心（宾馆），及能对外经营的餐饮、娱乐中心及辅助设置，其占地面积小但功能齐全，景观优美、环境独特，并为改善东校区环境，竖立地标性校园具有重要意义。
学术交流中心用地虽然窄小，但设计中充分利用弧线简体造型，使建筑与环境能和谐结合，建筑造型中，通过弧形构架、弧形飘板的点缀，使大体量的建筑显得轻盈、飘逸，传达着建筑师对长江文化的理解。
2.2 图书馆
长大图书馆的设计充分利用现有图书馆的功能进行改造，依托旧馆扩建新馆的思路进行设计，新馆设计的为31000平方米，新馆功能主要以阅览和电子阅览功能为主，图书馆主楼为南北向，由西面辅助用房连接，形成中庭，东面设计天桥连廊与老图书馆连接。
图书馆北楼风格现代，设施完备、环境舒适、光线明亮、造型轻盈、极具时尚。南楼结合楼前广场布置大气、庄重，与教学楼风格相互呼应，形成校园广场景观。西面临体育场、小品、水景，形成怡人的读书环境，两种风格的南楼北楼，也正是利用这个中庭空间巧妙过渡形成一组和谐别致的建筑群。
参考文献
[1]荣伟.我国都市农业的发展现状、问题及对策研究[D].湖北：长江大学，2013 .
作者简介：史国锋（1998），男，山西长治人，长江大学艺术学院本科在读。
王帅（1997），男，湖北恩施人，长江大学体育学院本科在读。
（作者单位：长江大学艺术学院）