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探讨农业院校数学教学目标的确立，在数学教学中坚持启发式教学，让学生自主选择教师，突出数学建模，渗透数学思想方法，培养学生主动性与探索创新精神。
农业院校数学教学浅见
【摘 要】
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探讨农业院校数学教学目标的确立，在数学教学中坚持启发式教学，让学生自主选择教师，突出数学建模，渗透数学思想方法，培养学生主动性与探索创新精神。
【机 构】
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南京农业大学
【出 处】
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东北农业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2004年4期
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