谈如何提高高中文言教学效果

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文言文是高中语文教学中的重要部分,也是语文教学的重难点环节。文言文与白话文之间有着明显的差异,无法直观的理解。词句的使用与现代汉语存在较大的差别,在文言文中比较常用的是词类活用、特殊句式和古今异义等,这些知识点通常也是学生们比较难以理解的环节。
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