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电子测量技术课程是一门培养学生实践能力的专门课程,是培养电子信息类学生工程素养的重要课程。本文从工程素养培养角度,分析了电子测量在工程素养培养中的作用,并从需求牵引和技术引领角度更新电子测量课程内容,包括增加信号域、随机域、网络参数域测量内容,以及虚拟测量和自动测量等技术。此外,本文提出了以项目教学为主要手段,加强实验教学设计改革的方法。