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自2007年国家对免费师范生的教育进行规定之后人们越来越关注对免费师范生的培养.免费师范生作为一个特殊的群体,培养他们对解决农村地区师资力量薄弱现象和实现教育公平、维护社会公平稳定方面具有重要的意义.作为培养他们的学校,要从提高其学习主动性、教育技术能力、心理意识即对教师的职业认同感和开展小规模强化教育等方面进行全面培养.