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他为什么算得这么快──可贵的创造性思维和发散思维张载锡最近，我有幸听了一所农村小学二年级的一节数学课，感触甚深。凑十法讲完以后，教师出了这么一个练习题：同学们踊跃回答。“好好想一想、仔细算一算再回答，不能胡乱猜答。”“４５！”当大家正埋头算着的时候，...
他为什么算得这么快──可贵的创造性思维和发散思维
【摘 要】
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他为什么算得这么快──可贵的创造性思维和发散思维张载锡最近，我有幸听了一所农村小学二年级的一节数学课，感触甚深。凑十法讲完以后，教师出了这么一个练习题：同学们踊跃回答。
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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1996年2期
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