论文部分内容阅读
语文教学本是最艺术化，最富有情趣的、鲜活的领域，可是，应试化、技术化使它失去了自由、自我、自尊；机械化与模式化又使它失去了本真与个陛，渐渐地让它变成了枯燥、乏味、甚至讨厌的代名词。要想找回语文教学的本真与个性，还给语文课堂的鲜活与魅力，就必须注入情感，变枯燥乏味为妙趣横生，真正把时间和空间还给学生，促活力和情趣进发。