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探讨爱国主义教育规律提高爱国主义教育成效福建林学院廖福霖一、爱国主义思想形成的主要因素分析青年学生爱国主义思想的形成，是由心理过程系统各因子（知、情、意等）、意向心理系统各因子（志向、决策、态度等）、价值观念系统各因子（价值评价、价值取向等）综合起作...
探讨爱国主义教育规律提高爱国主义教育成效
【摘 要】
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探讨爱国主义教育规律提高爱国主义教育成效福建林学院廖福霖一、爱国主义思想形成的主要因素分析青年学生爱国主义思想的形成，是由心理过程系统各因子（知、情、意等）、意向心理
【机 构】
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福建林学院
【出 处】
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中国林业教育
【发表日期】
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1995年1期
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