【摘 要】
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＜正＞（2020年9月10日）沪发改规范[2020]20号各区人民政府、各有关部门:根据国家发展改革委、生态环境部印发的《关于进一步加强塑料污染治理的意见》（发改环资[2020]80号）和国家发展改革委等九部门联合印发的《关于扎实推进塑料污染治理工作的通知》（发改环资[2020]1146号）相关要求,经市政府同意,现将《上海市关于进一步加强塑料污染治理的实施方案》印发给你们。请结合本地区、本部门实
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＜正＞（2020年9月10日）沪发改规范[2020]20号各区人民政府、各有关部门:根据国家发展改革委、生态环境部印发的《关于进一步加强塑料污染治理的意见》（发改环资[2020]80号）和国家发展改革委等九部门联合印发的《关于扎实推进塑料污染治理工作的通知》（发改环资[2020]1146号）相关要求,经市政府同意,现将《上海市关于进一步加强塑料污染治理的实施方案》印发给你们。请结合本地区、本部门实际,认真贯彻落实。本方案自2020年10月1日起实施。
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＜正＞1.引言物理函数图象是运用数学的"形"载着物理的"质",是一种形象直观的"语言",能直观地描述物理过程、形象地表达物理规律、鲜明地表示物理量之间的关系,利用图象解题可使解题过程简化,思路更清晰,比解析法更巧妙、灵活,在有些情况下运用解析法可能无能为力,但是用图象法则会豁然开朗,因此物理函数图象一直是物理学中重要的工具,
＜正＞伏安法测电阻实验是高中物理电学实验的一个重难点。其通常涉及电表的选择与改装、电路的设计与控制、电表的读数、误差分析等知识,具有综合性强的特点,学生往往难以准确掌握其规律。以下通过对一道典型伏安法测电阻例题进行变式及分析,以期提高学生对伏安法测电阻实验原理的深入理解及应用。【例题】在伏安法测电阻的实验中,实验室备有下列
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＜正＞近几年高考电学实验题有两个显著的特点:其一,常规性考查,即基于教材中的电学实验,着重考查实验原理、实验步骤、器材使用和误差分析等;其二,创新性考查,即重视教材中的实验原理和实验方法的迁移和应用。因此,理解实验原理,掌握实验方法,把握实验细节,提高实验能力是解决电学实验的关键。基于以上两点,在电学实验复习中,必须重视以下六个方面。
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